Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должностям: «учитель-логопед», «учитель-дефектолог» icon

Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должностям: «учитель-логопед», «учитель-дефектолог»




НазваниеПараметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должностям: «учитель-логопед», «учитель-дефектолог»
Дата конвертации07.01.2014
Размер62.81 Kb.
ТипДокументы
источник

Приложение № 6

к Региональным формам и процедурам аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений


Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должностям: «учитель-логопед», «учитель-дефектолог»


Виды деятельности

Параметры

Критерии соответствия квалификационной категории

II

I

Высшая

Коррекционная деятельность учителя-логопеда / учителя-дефектолога

Результативность

показатели достижений коррекционной работы не ниже средних показателей по другим образовательным учреждениям


см. II категорию + динамика достижений коррекционной работы

см. II и I категорию + показатели достижений коррекционной работы; не ниже средних региональных по типам и видам образовательных учреждений по федеральным, региональным и муниципальным итоговым процедурам контроля

Профессиональные

действия и средства

квалифицированное применение технологий признанных профессиональным сообществом

см. II категорию + систематизация применения различных технологий в соответствии с образовательными запросами детей

см. II и I категорию + образовательные проекты и авторские технологии

Компетентности

предметная, функциональная в рамках коррекционной деятельности

+ исследовательская, методическая

+ экспертная, инновационная

Взаимодействие учителя-логопеда / учителя-дефектолога с педагогами и специалистами

Результативность

консультации у специалистов и консультации педагогов

см. II категорию + система работы с педагогами и специалистами

см. II и I категорию + описана система взаимной деятельности учителя-логопеда / учителя-дефектолога и родителей в осуществлении коррекционной работы

Профессиональные

действия и средства

реализует систематические консультации педагогов и получает консультации у специалистов

см. II категорию + реализует систему взаимодействия с педагогами и специалистами

см. II и I категорию + соорганизует собственную коррекционную работу с педагогами и специалистами в форме консилиума

Компетентности

предметная

+ методическая, исследовательская

+ командная

Взаимодействие учителя-логопеда / учителя-дефектолога с родителями учащегося

Результативность

консультации родителей

см. II категорию + система работы с родителями

см. II и I категорию + описана система взаимной деятельности учителя-логопеда / учителя-дефектолога и родителей в осуществлении коррекционной работы

Профессиональные

действия и средства

реализует систематическое консультирование родителей

см. II категорию + реализует систему взаимодействия с родителями

см. II и I категорию + организует совместную с родителями деятельность в осуществлении коррекционной работы с учащимся

Компетентности

обеспечивают выполнение функционала

+ методологическая

+ социальная

Деятельность учителя в области здоровьесбережения

Результативность

отдельные мероприятия в области здоровьесбережения

см. II категорию + описана система деятельности в области здоровьесбережения

см. II и I категорию + проекты создания здоровьесберегающей среды

Профессиональные

действия и средства

нормы организации здоровьесберегающей среды

см. II категорию + разнообразие форм и способов, направленных на поддержание психофизического здоровья учащихся

см. II и I категорию + разнообразие форм и способов, направленных на укрепление психофизического здоровья учащихся

Компетентности

организационно-управленческая

+ управленческо-проектировочная

+ проектировочно-инновационная

Деятельность по обобщению и распространению собственного педагогического опыта и мастерства

Результативность

данное требование не предъявляется

наличие публикаций или выступлений на мероприятиях научно-практической направленности

см. I категорию + использование профессиональных достижений аттестуемого на муниципальном и региональном уровне

Профессиональные

действия и средства




участвует в повышении квалификации педагогических кадров на уровне ОУ

см. I категорию + внедряет опыт (приёмы, способы, технологии, др.) на муниципальном и региональном уровне

Компетентности




методическая

+ новаторская

Общественно-полезная деятельность (эффективный социальный опыт)

Результативность




участие в социально-значимых акциях или проектах

наличие культурных социально-значимых инициатив или ответственность за направление работы в ОПО

^ Социальные и профессиональные действия и средства




деятельность в общественной организации или сотрудничество с институтами других профессиональных сфер

см. I категорию + руководство или участие в социальных проектах


Компетентности




гражданская

+ гражданская, оргуправленческая

^ Профессиональные нормы поведения




Обеспечение психологического климата в коллективе


Результативность

Самооценка учителя

^ Профессиональные действия и средства

Компетентности

Духовно-нравственная позиция учителя (поступки, поведение, характер)

Результативность

Самооценка учителя

Профессиональные действия и средства

Компетентности

Ожидания потребителей




Отношение родителей и учащихся



Похожие:

Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должностям: «учитель-логопед», «учитель-дефектолог» iconПараметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должности «учитель»
Региональным формам и процедурам аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должностям: «учитель-логопед», «учитель-дефектолог» iconПриложение №5 Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должности «воспитатель дошкольного образовательного учреждения»
Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должности...
Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должностям: «учитель-логопед», «учитель-дефектолог» iconПараметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должности «методист»
Региональным формам и процедурам аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должностям: «учитель-логопед», «учитель-дефектолог» iconПараметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должности «социальный педагог»
Региональным формам и процедурам аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должностям: «учитель-логопед», «учитель-дефектолог» iconПараметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должности «педагог-психолог»
Региональным формам и процедурам аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должностям: «учитель-логопед», «учитель-дефектолог» iconПараметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должности «педагог дополнительного образования»
Региональным формам и процедурам аттестации педагогических работников государственных муниципальных образовательных учреждений
Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должностям: «учитель-логопед», «учитель-дефектолог» iconПараметры соответствия результатов профессиональной деятельности руководящих работников при аттестации на квалификационные категории по должности «руководитель образовательного учреждения»
Региональным формам и процедурам аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должностям: «учитель-логопед», «учитель-дефектолог» iconПараметры соответствия результатов профессиональной деятельности руководящих работников при аттестации на квалификационные категории по должности «заместитель руководителя по учебно-воспитательной работе образовательного учреждения»
Региональным формам и процедурам аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должностям: «учитель-логопед», «учитель-дефектолог» iconПараметры соответствия результатов профессиональной деятельности руководящих работников при аттестации на квалификационные категории по должности «заместитель руководителя по административно-хозяйственной работе образовательного учреждения»
Региональным формам и процедурам аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должностям: «учитель-логопед», «учитель-дефектолог» iconД. А. Кузнецов 200 г. Положение о порядке аттестации педагогических работников в моау «подольская сош»
Целью аттестации является определение соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических работников требованиям к...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©vmeste.opredelim.com 2000-2017
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы