Пояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 учебный год icon

Пояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 учебный год




НазваниеПояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 учебный год
Дата конвертации13.02.2014
Размер182.72 Kb.
ТипДокументы
источник

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №15»

Ангарского муниципального образования


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану на 2013-2014 учебный год


Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №15» на 2013-2014 учебный год разработан в соответствии со следующими документами:

  • Федеральный закон «Об образовании в РФ» (ст.28);

  • Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6.10.2009 г. № 373, зарегистрирован в Минюсте России 22.12.2009 г., регистрационный номер 15785) с изменениями (утверждены приказами Минобрнауки России от 26.11.2010 г. № 1241, зарегистрирован в Минюсте России 04.02.2011 г., регистрационный номер 19707, от 22.09.2011 г. № 2357, зарегистрирован в Минюсте России 12.12.2011 г., регистрационный номер 22540);

  • Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 г. № 1897, зарегистрирован в Минюсте России 01.02.2011 г., регистрационный номер 19644);

  • Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 (постановление главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189, зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., регистрационный номер 19993);

  • Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.1251-03 (постановление главного государственного санитарного врача РФ от 03.04.2003 г. № 27, зарегистрировано в Минюсте России 27.05.2003 г., регистрационный номер 4594);

  • Письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05.2011 г. № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 20.08.2008 г. № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.01.2012 г. № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.02.2012 г. № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

  • Региональный учебный план для образовательных учреждений Иркутской области, реализующий программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, на 2011-2012, 2012-2013 учебные годы, утверждённым приказом министерства образования Иркутской области от 12.08.2011 года № 920-мр;

  • Распоряжение министерства образования Иркутской области от 13.05.2013 г. № 471-мр «О продлении срока действия регионального учебного плана общеобразовательных учреждений Иркутской области»;

  • Письмо министерства образования Иркутской области от 06.07.2013 г. № 55-37-4842/13 «Об учебном плане пилотных площадок опережающего введения ФГОС»;

  • Письмо министерства образования Иркутской области от 11.07.2011 г. № 55-37-5106/11 «Об изменении регионального учебного плана общеобразовательных учреждений»;

  • Письмо министерства образования Иркутской области от 04.05.2012 г. № 55-37-3732/12 «О введении комплексного учебного курса ОРКСЭ в 2012-2013 учебном году»;

  • Письмо министерства образования Иркутской области от 22.05.2012 г. № 55-37-4245/12 «О формировании учебных планов общеобразовательных учреждений»;

  • Письмо управления образования ААМО от 23.05.2013 г. № 1176 «О продлении срока действия регионального учебного плана общеобразовательных учреждений Иркутской области»;

  • Приказом Управления образования ААМО от 03.07.2013 года № 376/1 «Об итогах конкурса на размещение профильного обучения в 2013-2014 учебном году»;

  • Лицензия, выданная Службой по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области (дата выдачи 16 февраля 2012 г., серия РО № 043768, регистрационный № 4341), дающая право ведения образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительным образовательным программам (физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, туристско-краеведческой и социально-педагогической направленности);

  • Свидетельство о государственной аккредитации, выданным Службой по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области (дата выдачи 20.06.2012 г., серия 38А01 № 0000053, регистрационный № 1998, срок действия свидетельства до 13.02.2014 г.);

  • Устав Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 15», утвержденный приказом Управления образования администрации Ангарского муниципального образования от 19.12.2011 г. № 1937;

  • Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «СОШ № 15» на 2011-2015 учебный год.

  • Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «СОШ № 15» на 2013-2018 учебный год.

  • Основная образовательная программа МБОУ «СОШ № 15» на 2011-2018 учебный год.

МБОУ «СОШ № 15» является пилотной площадкой опережающего введения ФГОС ООО с 01.09.2012 г. (распоряжение министерства образования Иркутской области от 21.05.2012 г. № 640-мр «О пилотных площадках опережающего введения ФГОС основного общего образования»)

Школа является общеобразовательным учреждением, дающим начальное общее, основное общее и среднее общее образование. Учебный план способствует признанию ценности ребёнка как личности, закрепляет его право на выбор содержания образования, создает условия для развития творческого потенциала обучающихся, прежде всего, за счет предпрофильной подготовки и профильного обучения.

Учебный план реализует в одном временном пространстве, основные образовательные программы, обеспечивающие реализацию федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004г.) в 4, 6-11 классах и федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и основного общего образования в 1-3, 5 классах.

В 2013-2014 учебном году открыто 31 класс-комплекта, из них:

  • общеобразовательных – 30 класс-комплект;

  • профильных: социально-гуманитарный – 1 класс-комплект.

Структура учебного плана (4, 6-11 классы) представлена федеральным (инвариантная часть), региональным компонентами и компонентом образовательного учреждения. Инвариантная часть учебного плана полностью реализует федеральный компонент государственного образовательного пространства Российской Федерации, что гарантирует овладение выпускниками школы необходимым минимумом знаний, умений и навыков по всем образовательным предметам на уровне государственных образовательных стандартов и обеспечивает возможности продолжения образования.

Предметы и курсы регионального компонента содержания общего образования учебного плана направлены на формирование компьютерной грамотности, освоение информационно-коммуникационных технологий для дальнейшего их применения, сохранение и укрепление физического здоровья обучающихся, получение, закрепление ими знаний и навыков безопасности жизнедеятельности, изучение географии Иркутской области, социализацию выпускников.

Компонент образовательного учреждения учебного плана реализует задачи, определённые программой развития школы, основная цель которой: создание условий обучения и воспитания, обеспечивающих развитие личности с сибирским характером в контексте образовательного, информационного и здоровьесберегающего пространства и представлен двумя составляющими:

  • обязательными предметами школьного компонента (начальное общее образование, основное общее образование, среднее (полное) общее образование);

  • занятиями по выбору, факультативы, элективные курсы (начальное общее образование, основное общее образование, среднее (полное) общее образование).

Учебный план предусматривает возможность введения учебных курсов, обеспечивающих образовательные потребности и интересы обучающихся. Для реализации различных интересов, индивидуальных потребностей по направлениям образования и развития личности на основе результатов изучения и диагностики запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) организуется внеурочная деятельность.

При распределении часов компонента образовательного учреждения учебного плана было учтено следующее:

  • заказ и спрос обучающихся и их родителей (законных представителей) на образовательные услуги в 100% случаев;

  • преемственность изучения факультативных курсов.

При формировании учебного плана концептуально использовались следующие подходы:

  • обеспечение вариативности образования и образовательных программ;

  • сохранение преемственности образовательных программ, программ факультативных и элективных курсов между начальным общим, основным общим и средним (полным) общим образованиями;

  • реализация дифференциации образования и образовательных траекторий обучающихся;

  • квалификация педагогических кадров и наличие учебно-методического материала и материально-технической базы;

  • реализация концепции профильного обучения на ступени среднего (полного) общего образования и предпрофильной подготовки учащихся основной школы.

Учебный план школы реализует вышеназванные подходы и ориентирован на дифференциацию обучения, на развитие обучающихся, на раннюю предпрофильную подготовку, профильное обучение с учётом интересов обучающихся, запросов их родителей (законных представителей) и возможностей школы.

Учебный план (1-3, 5 классы) состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

^ Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования и реализует задачи, регламентированные Уставом школы: воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счётом, основными умениями и навыками учебной деятельности, самоконтроля учебных действий, основами русской культуры, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование дает обучающимся общую картину мира на основе ценностей науки, литературы и искусства.

Реализация учебного плана на начальной ступени общего образования направлена на формирование базовых основ и фундамента всего последующего обучения, в том числе:

  • учебной деятельности, как системы учебных и познавательных мотивов, умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

  • универсальных учебных действий;

  • познавательной мотивации и интересов обучающихся, их готовности и способности к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Содержание и структура учебного плана 1-3 классов определяются требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, учебными планами реализуемых образовательных систем (УМК «Школа 2100», УМК «Школа России»), целями и задачами образовательной деятельности МБОУ «СОШ № 15», сформулированными в уставе МБОУ «СОШ № 15», основной образовательной программе начального общего образования ОУ, программе развития.

В начальной школе обучение ведется по учебно-методическому комплекту «Школа 2100» (1а, 1б, 2а, 2б, 3а, 4а), по учебно-методическому комплекту «Школа России» (1в, 1г, 2в, 3б, 3в, 3г, 4б, 4в), что обеспечивает реализацию вариативного и разноуровнего подходов, позволяет организовать образовательный процесс в соответствии с индивидуальными способностями и возможностями обучающихся.

Образовательные области обязательной части (1-3 классы) и инвариантной части (4 класс) учебного плана начального общего образования обеспечиваются в полном объёме. В соответствии с письмом министерства образования Иркутской области от 04.05.2012 г. № 55-37-3732/12 «О введении комплексного учебного курса ОРКСЭ в 2012-2013 учебном году» в обязательную часть учебного плана начального общего образования включен курс ОРКСЭ для обучающихся 4-го класса в объеме 34 часов.

В часть, формируемую участниками образовательного процесса, включены обязательные предметы:

  • ^ Информатика (2-3 классы) с целью развития логики и формирования компьютерной грамотности (предусматривается деление классов на подгруппы).

Региональный компонент обеспечивается предметами:

  • ^ Русский язык, литературное чтение (4 классы) с целью обеспечения преемственности с региональным учебным планом, утвержденным распоряжением министерства образования Иркутской области от 20 апреля 2010 г. № 164-мр.

  • ^ Информатика (4 классы) с целью развития логики и формирования компьютерной грамотности (предусматривается деление классов на подгруппы).

По выбору обучающихся и их родителей (законных представителей) в дополнение к обязательным предметам в часть, формируемую участниками образовательного процесса, и компонент образовательного учреждения учебного плана введены факультативы «Детская риторика» с целью развития речевых и коммуникативных способностей школьников, «Математика и конструирование» с целью усиления геометрического содержания начального курса математики, «Театр», который способствует раскрытию и развитию творческого потенциала ребенка.

Задачами основного общего образования, регламентированными Уставом школы, являются обеспечение освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования и создания условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования. На второй ступени обучения обучающимся предоставляется возможность изучать предпрофильные элективные курсы, ориентированные на выбор дальнейшего профиля обучения. На этой ступени получает развитие дифференциация обучения. Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с учебным планом. Вариативная часть учебного плана обеспечивает индивидуальный характер развития обучающихся, учитывает их интересы и склонности.

Учебный план в 5 классах разработан в соответствии с федеральным государственным стандартом основного общего образования и нацелен на реализацию основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «СОШ № 15» на 2013-2018 учебные года.

В соответствии с п. 18.3.1. ФГОС ООО учебный план (5 классы) обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения).

Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

^ Обязательная часть учебного плана (5 класс) содержит учебные предметы обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

В учебный план входят следующие обязательные предметные области и учебные предметы:

филология (русский язык, литература, иностранный язык);

общественно-научные предметы (история России, всеобщая история, обществознание, география);

математика и информатика (математика, информатика);

основы духовно-нравственной культуры народов России;

искусство (изобразительное искусство, музыка);

технология (технология);

физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности).

Изучение отдельных учебных предметов обязательной части организовано следующим образом:

На изучение предмета «Информатика» с целью обеспечения преемственности с начальным общим образованием выделяется 1 час из части формируемой участниками образовательного процесса.

На изучение предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» (5 класс) с целью обеспечения преемственности с начальным общим образованием и качественно новым уровнем его преподавания, выделяется 1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса.

В связи с тем, что в 2012-2013 учебном году учащиеся 4 классов изучили предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» за счет федерального компонента (т.е. в обязательном порядке) в полном объеме, в 2013-2014 учебном году 0,5 часа из обязательной части учебного плана перенесено в часть, формируемую участниками образовательного процесса и будут использованы на изучение программ факультативов «МХК», «Начало экономики», «Байкаловедение».

Часы в части, формируемой участниками образовательного процесса, использованы на введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательного процесса, в таких формах как урок, учебное занятие, факультативы, спецкурсы, элективные курсы.

Предметы и курсы части, формируемой участниками образовательного процесса, направлены на изучение истории и культуры родного города, Иркутской области с использованием краеведческого материала; природно-климатических и социально-экономических особенностей, на формирование компьютерной грамотности, освоение информационно-коммуникационных технологий для дальнейшего их применения; социализацию выпускников.

Исходя из этого:

  • предмет «Литература Восточной Сибири» реализуется за счет 1 часа, взятого из части, формируемой участниками образовательного процесса.

С целью реализации миссии образовательного учреждения, подтверждающей инновационную направленность деятельности школы, соблюдения прав учащихся, родителей и педагогов, преемственности с учебным планом 2012-2013 учебного года в часть учебного плана, формируемую участниками образовательного процесса (6 классы), включены программы дополнительного образования:

  • «Город моей судьбы»;

  • «Школьная республика»;

  • «Ритмика»;

  • «Полезные навыки, привычки, выбор».

Образовательные области инвариантной части учебного плана (6-9 классов) основного общего образования обеспечиваются в полном объёме. Учебный план в 6 классе составлен по 1 варианту регионального учебного плана для образовательных учреждений Иркутской области (приложение № 1.2 к приказу министерства образования Иркутской области от 12.08.2011 года № 920-мр), который предполагает изучение учебных предметов «Природоведение» (5 класс, 2 часа в неделю), «Биология», «География» (6 класс, по 1 часу в неделю) по программе основного общего образования по биологии, 6-9 классы (авторы Н. И. Сонин, В. Б. Захаров, Е. Т. Захарова).

Региональный компонент учебного плана представлен следующими учебными предметами:

  • «Русский язык»;

  • «Литература Восточной Сибири»;

  • «Основы безопасности жизнедеятельности»;

  • «Информатика и ИКТ»;

  • «География Иркутской области»;

  • «Технология», «Черчение».

Инвариантная часть учебного плана усилена часами обязательного предмета компонента образовательного учреждения через:

    • «Черчение» (7, 9 классы) с целью сохранения преемственности и формирования практически значимых знаний и умений по черчению.

Занятия по выбору компонента образовательного учреждения учебного плана основного общего образования распределены по всем образовательным областям и представлены следующими элективными курсами и факультативами:

    • «Уроки словесности» с целью развития чувства родного языка и сохранения преемственности в изучении факультативных курсов;

    • «Теория сравнений, уравнения в целых числах, метод координат и классические теоремы геометрии» для развития и саморазвития творческих способностей личности, устойчивого интереса к математике через предпрофильное обучение и сохранения преемственности в изучении факультативных курсов;

    • «Мировая художественная культура» для развития способностей к художественному творчеству, самостоятельной деятельности в различных видах искусства;

    • «Пчеловодство», «Экология города», «Цветы в нашем доме» для изучения природы родного края и воспитания экологической грамотности;

    • «Способы решения расчетных задач по химии» с целью расширения знаний и умений решать расчетные задачи по химии;

    • «Азбука потребителя», «Моя фирма», «Экономика ближайшего окружения» с целью формирования экономической грамотности, повышения адаптивности школьников к современным рыночным условиям и сохранения преемственности в изучении факультативных курсов;

    • «Коммуникативные возможности графического языка» курс позволяет выстроить личностную образовательную траекторию, определив, насколько необходимо школьникам получение графического образования.

  • «Психология и выбор профессии» даёт общие представления о том, как не ошибиться в выборе будущей профессии и проявить свои способности для карьерного роста.

Элективные курсы в 9-х классах направлены на организацию профессиональных проб и профильное самоопределение обучающихся:

  • «Делаем газету» - расширяет знания по теме «Газетные жанры» и позволяет применить их на практике при создании газеты; повышает интерес к гуманитарному образованию;

  • «Что таит модуль?» - для осмысленного самоопределения обучающихся в выборе профиля обучения, связанного с математической направленностью.

  • ^ Профориентационная работа – способствует формированию у подростков потребности в профессиональном самоопределении в соответствии с желаниями, способностями каждой личности и с учетом социокультурной ситуации.

Задачами среднего (полного) общего образования, регламентированными Уставом школы, являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Среднее (полное) общее образование – основа для получения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования. Образовательные области базового компонента учебного плана среднего (полного) общего образования обеспечиваются в полном объёме.

В целях удовлетворения заказа обучающихся и их родителей (законных представителей) в школе открыты:

  • Профильный 10 класс (социально-гуманитарный профиль), в котором осуществляется преподавание на профильном уровне русского языка, литературы, истории, обществознания, правоведения.

Инвариантная часть учебного плана содержит полный набор учебных предметов в соответствии с региональным учебным планом для образовательных учреждений Иркутской области на 2012-2013 учебный год (приложение 1.4, приложение № 3.5 к приказу министерства образования Иркутской области от 12.08.2011 года № 920-мр).

Инвариантная часть учебного плана усилена часами компонента образовательного учреждения:

  • Информатика (1 час в 10 классе) для формирования компьютерной грамотности, освоения информационно-коммуникационных технологий для дальнейшего их применения.

Региональный компонент учебного плана представлен следующими учебными предметами:

  • ^ Основы психологии семейной жизни – 1 ч в 11 классе;

  • История земли Иркутской - 1 ч в 10 классе.

В компонент образовательного учреждения учебного плана включены факультативные и элективные курсы с учётом запроса обучающихся и их родителей (законных представителей) на расширение и углубление знаний по предметам социально-гуманитарной направленности в 10 классе и социально-гуманитарной, физико-математической направленности в 11 классе:

  • «Русское правописание. Орфография и пунктуация», «Эссе как жанр литературного произведения и вид творческой работы» - с целью углубления знаний в области филологии, развития орфографической зоркости и речеведческих навыков, как в устной, так и в письменной речи;

  • «Функции помогают уравнениям», «Алгебра плюс» - с целью не только углубления и расширения знаний математики, но и применения их в области экономики, моделирования, строительства;

  • «Методы решения физических задач» - предоставляют возможность обучающимся не только углубить знания по физике, но и удовлетворить индивидуальный интерес к изучению практических приложений физики в процессе познавательной и творческой деятельности при проведении самостоятельных исследований;

  • «Человек – общество – мир» - с целью выработки у обучающихся способности самостоятельно ориентироваться в быстро изменяющемся мире, находить в нем свое место;

  • «Решение задач по химии повышенной сложности» с целью формирования у обучающихся систематического подхода к рассмотрению химических процессов;

  • «Менеджмент» - с целью формирования практически ориентированных знаний и навыков в области осуществления экономической деятельности;

  • «Компьютерная графика» - с целью формирования у обучающихся как предметной компетентности в области компьютерной графики с использованием информационных компьютерных технологий, так и информационной и коммуникативной компетентностей для личностного развития профессионального самоопределения;

  • «Черчение с элементами компьютерной графики» - приобщение школьников к графической культуре.

Элективные и факультативные курсы «Русское правописание. Орфография и пунктуация», «Алгебра плюс», «Человек – общество – мир» включены в учебный план как продолжение курсов, начатых в 10 классе в 2012-2013 учебном году в условиях реализации профильной направленности.

Компонент образовательного учреждения учебного плана реализуется не только факультативными курсами, но и индивидуальными консультациями по математике, русскому языку в 8-11 классах для устранения пробелов в знаниях слабых учеников и подготовки обучающихся к олимпиадам.

Для обучающихся, занимающихся исследовательской и проектной деятельностью в 11 классе, выделено 2 часа.

Максимальная учебная нагрузка в 100% случаев не превышает предельно допустимую учебную нагрузку в соответствии с СанПиН.

Организация занятий во внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе, которая предоставляет учащимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на их развитие.

^ Внеурочная деятельность в 1-3, 5 классах организуется в соответствии с диагностикой обучающихся и их родителей (законных представителей), а также возможностями школы по следующим направлениям: спортивно-оздоровительное, социальное, духовно-нравственное, общеинтеллектуальное, общекультурное. Формы организации внеурочной деятельности: кружки, спортивные секции, краеведческая работа, научно-практические конференции, школьные научные общества, олимпиады, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т. д. в соответствии с выбранной школой организационной моделью внеурочной деятельности - модель дополнительного образования (опирается на сотрудничество с учреждениями дополнительного образования детей). Занятия по направлениям внеурочной деятельности обучающихся проводятся учителями школы и педагогами учреждения дополнительного образования и позволяют в полной мере реализовать требования федерального государственного образовательного стандарта общего образования (см. План внеурочной деятельности МБОУ «СОШ № 15» на 2013-2014 учебный год).

В 1 классе – 5-дневная учебная неделя, продолжительность урока 35 минут, продолжительность учебного года – 33 недели.

Во 2-х – 4-х классах продолжительность учебного года – не менее 34 учебных недель, в 7-х – 11-х классах – от 34 до 37 учебных недель с учетом экзаменационного периода. Продолжительность урока во 2-х – 11-х классах составляет 40 минут.

Образовательный процесс в 5-6 классах образовательных учреждений – пилотных площадках опережающего введения ФГОС ООО организуется в соответствии с гигиеническими требованиями к режиму образовательного процесса (раздел 10 СанПиН 2.4.2.2821-10) - продолжительность урока не должна превышать 45 минут; продолжительность учебного года на второй ступени общего образования составляет 35 недель (с учетом недели по проектной деятельности).

Учебный план обеспечен учебно-методическими и материально-техническими ресурсами и предоставляет возможность получения стандарта образования всеми обучающимися, позволяет достигнуть целей программы развития школы, удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы обучающихся.



Похожие:

Пояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 учебный год iconУчебный план Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Мокрушинской средней общеобразовательной школы на 2013-2014 учебный год Пояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 учебный год
Учебный план школы на 2013 – 2014 учебный год разработан на основе следующих нормативно-правовых документов
Пояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 учебный год iconПояснительная записка к базисному учебному плану
Базисный учебный план оу на 2013-2014 учебный год разработан в соответствии со следующими документами
Пояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 учебный год iconПояснительная записка к учебному плану мбоу ненинская сош имени Героя РФ лайса А. В. на 2013-2014 учебный год
Ф лайса А. В. на 2013/2014 учебный год сформирован в соответствии с нормативными документами, с учетом образовательной программы,...
Пояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 учебный год iconПояснительная записка к Учебному плану на 2013-2014 учебный год
Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Моховская средняя общеобразовательная школа» разработан на...
Пояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 учебный год iconПояснительная записка к учебному плану муниципального казённого общеобразовательного учреждения «коммунарская средняя общеобразовательная школа» алейского района алтайского края на 2013-2014 учебный год
К учебному плану муниципального казённого общеобразовательного учреждения «коммунарская средняя общеобразовательная школа»
Пояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 учебный год iconПояснительная записка к учебному плану моу оош с. Николаевка на 2013 – 2014 учебный год
Распределяет учебное время (аудиторную нагрузку), отводимое на освоение содержания образования по классам, учебным предметам и внеучебную...
Пояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 учебный год iconУчебный план муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №19» Артемовского городского округа на 2013 2014 учебный год Пояснительная записка к учебному плану
«Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной прграммы дошкольного...
Пояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 учебный год iconЗакон РФ «Об образовании»
Пояснительная записка к учебному плану мбоу лопатинской основной общеобразовательной школы 2013-2014 учебного года
Пояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 учебный год iconПояснительная записка к учебному плану гксоу «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида о. Муром» на 2013 2014 учебный год
Гксоу «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида о. Муром» на 2013 2014 учебный год
Пояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 учебный год iconПояснительная записка к учебному плану обучения по программе VIII вида
Учебный план для детей с умственной отсталостью (VIII вид), обучающихся по специальной (коррекционной) программе в условиях общеобразовательного...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©vmeste.opredelim.com 2000-2017
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы