2. концептуальные положения, цели и задачи программы icon

2. концептуальные положения, цели и задачи программы




Название2. концептуальные положения, цели и задачи программы
страница1/8
Дата конвертации12.02.2013
Размер154.28 Kb.
ТипРеферат
источник
  1   2   3   4   5   6   7   8

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


 
 
 
 

СОДЕРЖАНИЕ 
 
 
ПАСПОРТ   ПРОГРАММЫ .......................................................................................................    .................3 
ВВЕДЕНИЕ .............................................................................................................................................................. 5 
1. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ ...................................................................... 7 
2. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ. 
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ КОНЦЕПЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ. ...................... 9 
3. СТРАТЕГИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ПРОЕКТЫ РАЗВИТИЯ ................................................12 

НАПРАВЛЕНИЕ 1. «ДЕМОКРАТИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ» .......................................................................................12 
Проект 1.1. «Управляющий совет школы» ................................................................................................12 
Проект 1.2. «Самоуправление» ....................................................................................................................13 
НАПРАВЛЕНИЕ 2. «ОБНОВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ШКОЛЫ» ......................................................13 
Проект 2.1. «Образовательная программа» ...............................................................................................14 
         Проект 2.2. «Дети будущего»………………………………………………………………………...15 
Проект 2.3. «Я -  Гражданин» ......................................................................................................................15 
Проект 2.4. «Здоровье» ..................................................................................................................................18 
      ПРОЕКТ2.5. «СЕМЬЯ»………………………………………………………………………………        19 
НАПРАВЛЕНИЕ 3: «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» ..........................................................................................................20 
Проект 3.1. «Инновационно-экспериментальная работа» ......................................................................20 
Проект 3.2. «Информатизация образовательной системы» ....................................................................21 
4. ОЦЕНКА ВОЗНИКАЮЩИХ РИСКОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ 
ШКОЛЫ..................................................................................................................................................................22 

 
 
















 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ. 
  
Наименование Программы 
 «Гражданственность через образование» 
Основание  для  разработки  «Концепция модернизации российского образования на период до 2015г.»; 
Программы 
Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2011 годы; 
Федеральный  Закон «Об общих принципах организации местного 
самоуправления в Российской Федерации» 
Приоритетный национальный проект «Образование», « Новая школа» 
Заказчик Программы 
Родительская общественность, педагоги, обучающиеся. 
Разработчики программы 
Программа разработана коллективом в составе: 
  директор школы Н.А.Ревизцева  
  зам. директора по УВР Л.В.Кушнир 
  зам. директора по ВР Л.Е.Сизанова 
  руководители школьных  методических объединений: Проценко 
С.В., Горкун И.В., Петькина Т.П. 
   учитель Пашко Л.В. 
  Председатель УС   О.И.Грязнова  
  Председатель ПС    Т.А.Рязанова 
Ключевая идея 
Гражданское становление через обучение, воспитание, развитие и укрепление 
здоровья школьников. Создание условий для усиления личностной и 
практической направленности обучения в школе, обеспечивающей 
подготовку социально компетентного выпускника, обладающего 
сохранѐнным здоровьем, навыками самостоятельности, саморазвития, 
творчества, способности к самореализации, высокой мотивированностью к 
созидательной деятельности, с активной гражданской позицией, 
необходимыми для успешного вхождения в быстро меняющийся мир. 
Цель Программы 
Основная стратегическая цель: 
  Предоставление комплекса услуг для максимальной 
самореализации личности будущего гражданина с учетом 
запросов социума.  
Задачи Программы 
Стратегическими задачами Программы являются: 
 
  развитие  самоуправления,  коллегиальных  органов  управления 
школой, 
новых 
технологий 
управления, 
способствующих 
формированию социально-правовой компетентности всех субъектов 
образовательного процесса;  
  обновление 
содержания  образования:  через  все  учебные 
дисциплины,  корректируя  образовательный  план,  программы  и  их 
научно-методическое  обеспечение  на  языке  компетентностного 
подхода;  это  потребует  пересмотреть  требования  к  результатам 
обучения  как  составной  части  стандарта  образования,  ввести  в 
программы материалы практикоориентированного характера; 
  корректировка  методики  изучения  предметов;  широкое  введение  в 
образовательный процесс современных педагогических технологий, 
обеспечивающих 
самостоятельную 
деятельность 
учащегося; 
ведущих  к  взаимопониманию,  взаимодействию,  поддержке,  к 
развитию 
коммуникативной, 
информационно-технической, 
исследовательской компетентностей;  
  освоение и введение в практику школы инновационных технологий 
требует  приобщения  педагогического  коллектива  к  научной 
деятельности  и  творчеству;  создание  эффективной  системы 
повышения профессиональной компетентности педагогов;  
  развитие  системы  оценки  качества  образования  на  основе 
компетентностного подхода;  
  обеспечение  условий  для  укрепления  здоровья  всех  субъектов 
образовательного процесса с использованием здоровьесберегающих 
технологий; 
 
 

  1   2   3   4   5   6   7   8



Похожие:

2. концептуальные положения, цели и задачи программы iconКонцептуальные ориентиры Программы
Воспитательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения Дудкинской средней общеобразовательной школы Кимовского...
2. концептуальные положения, цели и задачи программы iconОбразовательная программа мбоу «Адамовская средняя общеобразовательная школа№1» на 2013 -2014 учебный год
Пояснительная записка программы. Миссия школы, цели и задачи образовательной программы школы
2. концептуальные положения, цели и задачи программы iconМуниципальное общеобразовательное учреждение
...
2. концептуальные положения, цели и задачи программы iconОбщие положения Цели и задачи
Областные соревнования по автомодельному спорту среди обучающихся (далее соревнования) проводятся с 1998 года
2. концептуальные положения, цели и задачи программы icon«Я рисую!» Общие положения. Цели и задачи выставки
Городская выставка дошкольников проводиться с целью приобщения детей дошкольного возраста к изобразительному творчеству, повышения...
2. концептуальные положения, цели и задачи программы iconИсходные концептуальные положения, реализованные в умк серии “Deutsch. Die ersten Schritte“
Государственного образовательного стандарта по иностранным языкам для начальной школы
2. концептуальные положения, цели и задачи программы iconСценарий конкурсной программы: «Праздник милых мам». Цели и задачи
Оборудование: иголки, нитки, пуговицы, лоскуты ткани, ножницы, ручки, бумага, пеленки, куклы, фотографии цветов
2. концептуальные положения, цели и задачи программы icon«Дебют в науке»1 Общие положения
Настоящее Положение определяет цели и задачи Республиканского конкурса исследовательских работ и проектов младших школьников, порядок...
2. концептуальные положения, цели и задачи программы iconДоклад мбоу долгомостовская сош
...
2. концептуальные положения, цели и задачи программы iconДоклад мбоу долгомостовская сош
...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©vmeste.opredelim.com 2000-2017
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы