Тематическое планирование по новой истории Учебно-методический комплекс. Проверочные работы по новой истории. Пояснительная записка нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа icon

Тематическое планирование по новой истории Учебно-методический комплекс. Проверочные работы по новой истории. Пояснительная записка нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа




НазваниеТематическое планирование по новой истории Учебно-методический комплекс. Проверочные работы по новой истории. Пояснительная записка нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
страница3/6
Дата конвертации15.04.2016
Размер1.05 Mb.
ТипТематическое планирование
1   2   3   4   5   6



В.5.О каком историческом деятеле идёт речь?

« Командовал армией. В народе его называли « кровавым герцогом». Единственным методом расправы считал топор и костёр инквизиции…»


Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Осколковская средняя общеобразовательная школа» имени В.П.Карташова


^ Принята Утверждаю

педагогическим советом директор школы

школы ______________________

протокол №__ от __ ___ 2013 приказ №__ от __ ___ 2013


Рабочая программа по предмету «История»

основного общего образования

на 2013-2014 учебный год

7 класс

Срок реализации программы-1 год

Составлена на основе государственного стандарта Министерства образования и науки РФ основного общего образования 2004года, программы курса «История России с древнейших времён до конца 18 века» автор Е.В.Пчёлов (М: «Русское слово» ,2005 г.)


^ Составитель: Бабаскина Вера Михайловна-учитель


с.Осколково


2013 г.


Содержание.

  1. Пояснительная записка.

  2. Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся 7 класса.

  3. Тематическое планирование по истории России

  4. Учебно- методический комплекс.

  5. Нормы оценок по истории

  6. Проверочные работы по истории России.



^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа.

Основными документами, регламентирующими деятельность учителя в

2013 / 2014 учебном году, являются: 

  • Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

  • Приказ министерства образования и науки Российской федерации
    от 05.03.2004  №1089"Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования"

  • Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2010 г. N 889 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования".

  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 декабря 2011 г. N 2885 "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014 учебный год".

  • Устав Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Осколковская средняя общеобразовательная школа» имени В.П.Карташова.

  • Образовательная программа МКОУ «Осколковская средняя общеобразовательная школа» имени В.П.Карташова, утвержденная приказом от 31.08.2013г. № 36 .

  • Приказ МКОУ «Осколковская средняя общеобразовательная школа» имени В.П.Карташова «О структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей программ внеурочной деятельности обучающихся) образовательного учреждения, реализующего образовательные программы общего образования, утвержденное приказом от 30.08.2013 г. № 36

  • Учебный план МКОУ «Осколковская средняя общеобразовательная школа» имени В.П.Карташова на 2013- 2014 учебный год утвержденный приказом от 31.08.2013 г. № 37



^ ИСТОРИЯ РОССИИ

с древнейших времён до конца XVI века

Пояснительная записка

Рабочая (учебная) программа по истории составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (основного) общего образования ФБУПа (2004 г.), Программы курсов «История России с древнейших времён до конца XVIII века», автор Е. В. Пчёлов (М: «Русское слово», 2005г)

В рамках общей стратегии развития российского образования цели изучения истории для основного общего образования определяются как:

  • воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни;

  • освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической последовательности;

  • овладение элементарными методами исторического познания, умениями работать с различными источниками исторической информации;

  • формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этническими традициями;

  • формирование толерантного отношения к представителям других народов, рас, религий, навыка участия в межкультурном взаимодействии на основе применения знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей.

Задачи преподавания истории:

  • развитие личности ученика через осмысление социального, духовного, нравственного опыта людей в прошлом и настоящем;

  • формирование научно-теоретического мышления;

  • формирование навыков самостоятельного поиска научных знаний, работы с историческим материалом, умения сравнивать факты, версии, оценки, альтернативы развития и сами источники исторической информации, строить свою аргументацию в оценке прошлого;

  • всестороннее развитие духовной культуры школьников, воспитание гуманистических, демократических, патриотических убеждений гражданина новой России.

Общая характеристика учебного предмета

Программа по истории России составлена на основе требований к Обязательному минимуму содержания исторического образования в основной школе и в соответствии с объемом времени, которое отводится на изучение истории России по базисному учебному плану.

Задача курса – формирование у учащихся целостного представления об историческом пути России и судьбах населяющих ее народов, об основных этапах, важнейших событиях и крупных деятелях отечественной истории. Весь учебный материал должен способствовать воспитанию гражданских и патриотических качеств учащихся, содействовать формированию личностного отношения к истории своей страны, стимулировать желание самостоятельного поиска и расширения знаний по истории своей Родины.

С учетом требований межпредметной интеграции программа устанавливает учебное время для изучения истории России – 40 часов.


Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся

В результате изучения истории на базовом уровне ученик должен

знать/понимать

  • основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней; выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории;

  • важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;

  • изученные виды исторических источников;

уметь

  • соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории;

  • использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников;

  • показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий;

  • рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов;

  • давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников;

  • соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий; группировать исторические явления и события по заданному признаку;

  • объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений;

  • объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России и всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры.

Место предмета в базисном учебном (образовательном) плане.

Предмет «История» в 7 классе изучается в качестве обязательного предмета в общем объёме 68 часов, по 2 часа в неделю.


Тематическое планирование по истории России

7 класс (40 ч.)

п/п

Наименование тем, разделов

Всего часов

Из них

Изучение нового и закрепление

Контроль




ВВЕДЕНИЕ

1ч.

1




1

Введение.

1 ч.










^ СМУТНОЕ ВРЕМЯ

6 ч.







2

В преддверии Смуты.


1 ч.

1




3

Лжедмитрий I.


1 ч.

1




4

Царь Василий Шуйский.


1 ч.

1




5

Лжедмитрий II.


1 ч.

1




6

Междуцарствие.


1 ч.

1




7

Второе ополчение и освобождение Москвы.


1 ч.

1




8

Повторение и проверка знаний, умений и навыков.


1 ч.




1



^ РОССИЯ ПРИ ПЕРВЫХ РОМАНОВЫХ


8 ч.







9

Правление царя Михаила Федоровича.


1 ч.

1




10

Царь Алексей Михайлович.


1 ч.

1




11

Россия в XVII веке.


1 ч.

1




12

Присоединение Украины к России.


1 ч.

1




13

Раскол в русской Православной Церкви.


1 ч.

1




14

Народные волнения в 1660 – 1670-е годы.


1 ч.

1




15

Сибирь в XVII веке.


1 ч.

1




16

Просвещение и литература в XVII веке. Культура и быт в XVII веке





1 ч.


1




17

Повторение и проверка знаний, умений и навыков.


1 ч.




1




^ ЭПОХА РЕФОРМ ПЕТРА I

8 ч.







18

Наследники Алексея Михайловича.


1 ч.

1




19

Начало правления Петра I.


1 ч.

1




20

Начало Северной войны.


1 ч.

1




21

Перелом в войне. Конец Северной войны.


1 ч


1




22

Государственные преобразования Петра I.


1 ч.

1




23

Экономика при Петре I. Народные движения при Петре I.


1 ч


1




24

Преобразования в области культуры.


1 ч.

1




25

Династия Романовых в первой четверти XVIII века.


1 ч.

1




26

Повторение и проверка знаний, умений и навыков.


1 ч.









^ РОССИЯ ПОСЛЕ ПЕТРА ВЕЛИКОГО


5 ч.







27

Наследники Петра I.


1 ч.

1




28

Правление императрицы Анны Иоанновны.


1 ч.

1




29

Брауншвейгское семейство.


1 ч.

1




30

Императрица Елизавета Петровна.


1 ч.

1




31

Русская культура в середине XVIII века.


1 ч.

1







^ «ЗОЛОТОЙ ВЕК» ЕКАТЕРИНЫ ВЕЛИКОЙ

8 ч.







32

Император Петр III.


1 ч.

1




33

Екатерина II. Личность и эпоха.


1 ч.

1




34

Внешняя политика при

Екатерине II.


1 ч.

1




35

Движение Е.И. Пугачева.


1 ч.

1




36

Внутренняя политика Екатерины II.


1 ч.

1




37

Правление Павла I.


1 ч.

1




38

Просвещение, наука во второй половине XVIII века.


1 ч.







39

Литература и искусство во второй половине XVIII века.


1 ч.

1




40

Итоговое повторение и проверка знаний, умений и навыков.

1 ч.




1
1   2   3   4   5   6



Похожие:

Тематическое планирование по новой истории Учебно-методический комплекс. Проверочные работы по новой истории. Пояснительная записка нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа iconПояснительная записка по русскому языку( 6 класс) Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Основными документами, регламентирующими деятельность учителя русского язык и литературы в
Тематическое планирование по новой истории Учебно-методический комплекс. Проверочные работы по новой истории. Пояснительная записка нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа iconПояснительная записка по физической культуре нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Осколковская средняя общеобразовательная школа» имени В. П. Карташова
Тематическое планирование по новой истории Учебно-методический комплекс. Проверочные работы по новой истории. Пояснительная записка нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа iconПояснительная записка по русскому языку (7 класс) Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Основными документами, регламентирующими деятельность учителя 2013 / 2014 учебном году, являются
Тематическое планирование по новой истории Учебно-методический комплекс. Проверочные работы по новой истории. Пояснительная записка нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа iconРабочая программа по учебному предмету «Физика» для 7 класса
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Тематическое планирование по новой истории Учебно-методический комплекс. Проверочные работы по новой истории. Пояснительная записка нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа iconРабочая программа по учебному предмету «Физика» для 9 класса
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Тематическое планирование по новой истории Учебно-методический комплекс. Проверочные работы по новой истории. Пояснительная записка нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа iconРабочая программа по внеурочной деятельности «Я исследователь» Направление «Проектная деятельность»
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Тематическое планирование по новой истории Учебно-методический комплекс. Проверочные работы по новой истории. Пояснительная записка нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа iconРабочая программа по курсу «Оригами» начального общего образования на 2013-2014 учебный год 2 класс
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Тематическое планирование по новой истории Учебно-методический комплекс. Проверочные работы по новой истории. Пояснительная записка нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа iconРабочая программа по курсу «Оригами» начального общего образования на 2013-2014 учебный год 3 класс
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Тематическое планирование по новой истории Учебно-методический комплекс. Проверочные работы по новой истории. Пояснительная записка нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа iconРабочая программа по курсу «Правила дорожного движения» начального общего образования на 2013-2014 учебный год
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Тематическое планирование по новой истории Учебно-методический комплекс. Проверочные работы по новой истории. Пояснительная записка нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа iconРабочая программа по курсу «Внеурочная деятельность» начального общего образования на 2013-2014 учебный год 1-4 класс
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©vmeste.opredelim.com 2000-2017
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы