Методички


Требования и методические рекомендации к образовательным программам учреждений дополнительного образования детейТребования и методические рекомендации к образовательным программам учреждений дополнительного образования детей
Краевое государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Алтайский краевой дворец творчества детей и молодежи»
Методические рекомендации 405.98 Kb.
Требования к основным образовательным программам учреждений дополнительного образования детей
Организационная структура основной образовательной программы
Основные принципы образовательной политики образовательного учреждения
Аналитическое обоснование программы
Приоритетные направления, цели и задачи учреждения на период действия программы
Учебный план (учебные планы) учреждения (с пояснительными записками)
Система контроля и мониторинг качества образовательного процесса
Информационное обеспечение реализации программы
Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учрежденийМетодические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений
Это позволит обеспечить «соблюдение процедуры проверки экзаменационных работ обучающихся» и повысить надежность результатов
Методические рекомендации 0.88 Mb.
1. Особенности экзаменационной работы 2010 года по русскому языку
Первая часть
Вторая и третья части
Вторая часть
Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений preview 1 Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений preview 2 Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений preview 3 Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений preview 4 Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений preview 5
Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IXМетодические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX
Это позволит обеспечить «соблюдение процедуры проверки экзаменационных работ обучающихся» и повысить надежность результатов
Методические рекомендации 1.45 Mb.
Федеральный институт педагогических измерений
Русский язык
Первая часть
Вторая и третья части
Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX preview 1 Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX preview 2 Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX preview 3 Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX preview 4 Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX preview 5
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по физике в 2010/2011 учебном годуМетодические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по физике в 2010/2011 учебном году preview Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по физике в 2010/2011 учебном году
Олимпиады должны выявлять (напишем аккуратно) толковых детей, а не учеников умудренных опытом преподавателей
Методические рекомендации 262.43 Kb.
Рекомендации предметно-методическим комиссиям по составлению задач и экспериментальных заданий для школьного и муниципального эт
7 класс Темы занятий ориентированы на наиболее распространенные учебники и программы.
Школьный этап Олимпиады
Муниципальный этап Олимпиады
Методические рекомендации по организации обучения с использованием метода проектовМетодические рекомендации по организации обучения с использованием метода проектов
Проект может быть индивидуальным, но обычно является результатом скоординированных совместных действий группы учащихся. В полной форме работа над проектом проходит шесть стадий, которые представлены в таблице
Методические рекомендации 204.32 Kb.
Предметные, межпредметные и надпредметные проекты
Живой мир квартиры.
Домашняя одежда.
Стадии учебного процесса
Методические рекомендации по организации обучения с использованием метода проектов preview 1 Методические рекомендации по организации обучения с использованием метода проектов preview 2
Методические рекомендации по организации деятельности классного руководителя в общеобразовательных учрежденияхМетодические рекомендации по организации деятельности классного руководителя в общеобразовательных учреждениях
Цели воспитания и обучения, пути их достижения посредством государственной политики в области образования определены Национальной доктриной образования в Российской Федерации (утверждена Постановлением Правительства Российской Федерации от 04. 10. 2000 n 751)
Методические рекомендации 127.96 Kb.
Материалы для проведения стартовой диагностики образовательного процесса в 5-х классах в 2012-2013 учебном годуМатериалы для проведения стартовой диагностики образовательного процесса в 5-х классах в 2012-2013 учебном году
По книге: Воспитательный процесс: изучение эффективности. Методические рекомендации / Под ред. Е. Н. Степа­нова. М.: Тц «Сфера», 2001 – 128 с
Методические рекомендации 192.97 Kb.
Работа учителя, прямо направленная на упрочнение и развитие мотивационной сферы, включает в себя следующие виды воздействийРабота учителя, прямо направленная на упрочнение и развитие мотивационной сферы, включает в себя следующие виды воздействий
Общий смысл формирования состоит в том, что учителю желательно переводить учащихся с уровней отрицательного и безразличного отношения к учению к зрелым формам положительного отношения к учению – действенному, осознанному и ответственному
Методические рекомендации 99.25 Kb.
Методические рекомендации по разработке бизнес-проектов Структура бизнес-планаМетодические рекомендации по разработке бизнес-проектов Структура бизнес-плана
Допускается, что некоторые разделы могут быть опущены, вместо них добавлены новые в зависимости от специфики предприятия и вида деятельности, которым оно занимается. Тем не менее, существует общая структура бизнес-плана, состоящая из следующих основных разделов
Методические рекомендации 117.75 Kb.
Методические рекомендации формирование культуры здорового питания обучающихся, воспитанниковМетодические рекомендации формирование культуры здорового питания обучающихся, воспитанников preview Методические рекомендации формирование культуры здорового питания обучающихся, воспитанников
Материалы разработаны сотрудниками Института возрастной физиологии рао м. М. Безруких, Т. А. Филипповой, А. Г. Макеевой
Методические рекомендации 1.19 Mb.
Методические рекомендации по курсу «Человек и общество». В 2 ч. /Под ред. Л. Н. Боголюбова. М.: Просвещение, 2008. Сорокина Е. Н. Поурочные разработки по обществознанию: профильный уровень. М.: Вако, 2009Методические рекомендации по курсу «Человек и общество». В 2 ч. /Под ред. Л. Н. Боголюбова. М.: Просвещение, 2008. Сорокина Е. Н. Поурочные разработки по обществознанию: профильный уровень. М.: Вако, 2009
Примерной программы основного общего образования по обществознанию (Сборник нормативных документов. Обществознание, М.: Дрофа, 2006) и авторской программы Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Иванова, А. Ю. Лазебникова. Обществознание. 10-11 кл. Базовый уровень. Профильный уровень
Методические рекомендации 67.01 Kb.
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Методический центр»Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Методический центр»
«Экспертиза педагогической деятельности аттестуемых учителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования»
Методические рекомендации 33.27 Kb.
Методические рекомендации по организации экспериментальной работы в образовательных учрежденияхМетодические рекомендации по организации экспериментальной работы в образовательных учреждениях
Обновление содержания образования, его структуры заметно активизировало творческие поиски педагогических коллективов. Перспективные педагогические инновации потребовали апробации, опытно-экспериментальной проверки
Методические рекомендации 80.83 Kb.
Тема эксперимента: «Преемственность между дошкольным образовательным учреждением и школой в гендерном воспитании детей»Тема эксперимента: «Преемственность между дошкольным образовательным учреждением и школой в гендерном воспитании детей»
Термин «гендер» заимствовал из грамматики и ввел в науки о поведении сексолог Джон Мани (1955 год). Затем оно было подхвачено социологами и юристами. При этом оно всегда было и остается многозначным
Методические рекомендации 76.16 Kb.
Методические рекомендации по подготовке и проведению мероприятий. 22 \"алло, мы ищем таланты\" 22 аукцион 22Методические рекомендации по подготовке и проведению мероприятий. 22 "алло, мы ищем таланты" 22 аукцион 22
Азбука интересных дел методические рекомендации по подготовке и проведению мероприятий. 22
Методические рекомендации 0.63 Mb.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©vmeste.opredelim.com 2000-2017
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы